张新义:新时代大学应该如何培养人?

在改革开放40周年之际,全校师生在中国特色社会主义新时期,特别是习总书记的重要讲话精神,深入学习贯彻实习。金平参加全国高校思想政治工作会议和全国教育会议。在热潮中,如何落实新时期全国高校本科教育工作会议的要求,新时期大学“培养什么样的人?如何培养人才?谁在培养人才?谁应该培养人才? “已成为师生们的热门话题。

作为一名长期的本科教学思想政治教师,我一直从事教学和教育,积累了一些经验。我将谈谈如何在新时代培养人才。

一是建立教育中心。新时代大学必须确定大学“Lide Tree People”的中心地位。追溯到源头,自现代大学诞生以来,无论大学的职能如何演变,人才培养的基本功能从未改变过,也从未动摇过。在新时期建设一个强大的教育国家,是中华民族伟大复兴的基本工程。培育民族复兴的新时代是高等教育的核心任务;特别是在建设“双头一流”,核心是培养一流的人才!

其次,重返本科教育是至关重要的。在新时期,大学必须回归“以人为本”的人才培养的根本。进入一个新时代,坚持中国特色社会主义教育的发展道路,坚持社会主义办学方向,集中人心,完善人格,发展人才,培养人才,造福人民为工作目标,培育道德,知识,艺术和艺术发展的社会主义建设继承者和接班人是新时代大学的基本任务,教育现代化的目标,以及在教育发展中必须始终牢牢抓住的灵魂。人才培养,本科教育是根本,本科不强,地面动摇。在当前和未来的基础上,把本科教育作为人才培养的核心,教育教学的基本地位,新时期教育发展的前沿阵地!新时期全国高校本科教育工作会议提出了大学的“四个回归”,即:一是回归常识。有必要在学生周围努力学习,引导学生寻求真理,练习他们的技能。第二是回归职责。应指导教师热爱教学,教学,学习,教育和教育人。第三是回归原始的心脏。要坚持正确的政治方向,推进专业知识教育与思想政治教育相结合,运用知识体系教学,价值体系教育和创新体系培养建设者和接纳者。第四是回归梦想。要推进学校理念创新,组织创新,管理创新和制度创新,努力实现教育国家,教育国家的梦想!

再次,整合各种力量。新时代大学必须在各个部门形成“Lide Tree People”的协同作用。以前,人们认为大学教育系统有教师教育和教育人,管理教育,物流服务和环境教育的管理人员。现在提议新时代大学应该建立一个“十大教育”系统,包括课程,研究,实践,文化,网络,心理学,管理,服务,资金和组织。协调推进课程教育,注重加强科研教育,扎实推进教育实践,深入推进文化教育,创新和推广网络教育,大力推进心理教育,加强管理和教育,不断深化服务,教育人才,全面推进教育资助,积极优化教育人员组织等,形成全员综合教育体系,共同教育人民。当然,它还包括学生和家长等社会力量。

最后,成千上万的人教育人们施展灵魂。新时代大学必须使用各种有效的方法来教育人们施展灵魂。教育人民的基础在于灵魂的创造。李德树应努力加强理想信念,努力做爱国主义,教育和引导学生树立共产主义理想和中国特色社会主义共同理想,增强“四个自信”;大多数学生肩负着时代的重任,决心做人,奉献国家,在日常学习和生活中培养和实践社会主义的核心价值观。要教育和引导学生发展综合能力,培养创新思维。为了帮助学生增强体质,提高个性,锻炼自己的体育意志,必须坚持审美教育和文化人,提高学生的审美和人文素养,弘扬劳动精神,教育和引导学生倡导劳动和尊重劳动。

在多年的教学实践中,我提出南方理工学院最重要的工作是:教育人们铸造灵魂的树; “雷德树人”,引领思想;老师和学生一起工作,在“脑,笔,口”三个方面,世界各地已有数千字说。一切都经过深思熟虑。一切都已经过了数千英里。经过多年的艰辛和艰辛,必将提高人才培养能力,创造更多具有南方理工学院特色的“利通达人”。民族复兴时代的新人!

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